Download CCleaner 4.... [ الكاتب : وجودالعيسى - آخر الردود : وجودالعيسى - عدد الردود : 0 - عدد المشاهدات : 1 ]       »     Download CCleaner 4.... [ الكاتب : داانــيه - آخر الردود : داانــيه - عدد الردود : 0 - عدد المشاهدات : 1 ]       »     شرح أنترنت داونلود م... [ الكاتب : وجودالعيسى - آخر الردود : وجودالعيسى - عدد الردود : 0 - عدد المشاهدات : 1 ]       »     تطبيق معايير الجودة ... [ الكاتب : أ-إيمان الرمح - آخر الردود : درة الكويت - عدد الردود : 23 - عدد المشاهدات : 5291 ]       »     نموذج رائع لتفعيل دو... [ الكاتب : أ-إيمان الرمح - آخر الردود : درة الكويت - عدد الردود : 39 - عدد المشاهدات : 7402 ]       »     برنامج Internet Down... [ الكاتب : داانــيه - آخر الردود : داانــيه - عدد الردود : 0 - عدد المشاهدات : 1 ]       »     معايير تقييم الإدار ... [ الكاتب : أ-إيمان الرمح - آخر الردود : لولوه - عدد الردود : 28 - عدد المشاهدات : 9800 ]       »     المعلم وطرق التدريس ... [ الكاتب : لولوه - آخر الردود : لولوه - عدد الردود : 0 - عدد المشاهدات : 540 ]       »     مسؤوليات مدير المدرس... [ الكاتب : أ- سلطان - آخر الردود : أم عبدالرحمن - عدد الردود : 13 - عدد المشاهدات : 3405 ]       »     مفهوم الادارة المدرس... [ الكاتب : =----> (أمينه) <----= - آخر الردود : أم عبدالرحمن - عدد الردود : 8 - عدد المشاهدات : 2967 ]       »    

التميز خلال 24 ساعة
العضو المميز الموضوع المميز المشرف المميز

قريبا


بقلم :

قريبا

 
العودة   ملتقى مجلس النخبه لنشر ثقافة الجوده الشامله في التعليم > منتدى الجوده الشامله في التعليم > جودة البيئة المدرسيه
 
إضافة رد
 
 
أدوات الموضوع طريقة عرض الموضوع
قديم 04-23-2010, 10:51 PM   #1
مشرف
 
تاريخ التسجيل: Mar 2010
المشاركات: 461
اضاءات is on a distinguished road
افتراضي مشروع المدرسة الجاذبة

مشروع المدارس الجاذبة

--------------------------------------------------------------------------------




مشروع المدرسة الجاذبة

سعى التربويون قديما وحديثا إلى الاهتمام بالعملية التربوية والتعليمية، لكونها أداة رقي المجتمع وتقدمه وحرصوا كل الحرص على تزويد الطالب بالمعلومات والمهارات التي يحتاجها ليكون مواطنا نافعا وفاعلا بالمجتمع، ولكن لوحظ ضعف دافعية الطلاب نحو المدرسة، ولايحتاج ذلك إلى دليل فكل أب يلمس ذلك صباح كل يوم عندما يغادر طفله أو أطفاله المنزل إلى المدرسة ، ففي أحيان كثيرة يصطنع الأطفال المرض خوفاً من الذهاب إلى المدرسة، حيث لا زالت البيئة المدرسية في معظم مدارسنا تفتقر للتشويق والإثارة ويغلب عليها طابع الجفاف والروتين في الأداء ، دون مراعاة لمشاعر الطالب وأحاسيسه والحرص على بناء شخصيته بشكل متوازن ومنحه الثقة اللازمة بنفسه.
ويأتي برنامج المدرسة الجاذبة لتحقق العملية التربوية والتعليمية أهدافها في جو من البهجة ولأمن النفسي والعاطفي، إذ يتطلع التربويون أن يتعلم الطالب في مدرسة جاذبة ممتعة تنمي في شخصيته كل الجوانب الإيجابية، ويتحقق ذلك من خلال مدرسة تتوفر فيها كل العوامل المساعدة لانتظام العملية التعليمية بدافعية قوية نحو التعلم والإبداع بعيدا عن جو الخوف والتردد والإحباط وتتركز جوانب التطوير على ثلاثة محاور رئيسة هي : البيئة المدرسية ، البرنامج المدرسي ، البيئة التعليمية

الرؤية: توفير بيئة تربوية تعليمية جاذبة ملائمة لمرحلة التلميذ العمرية، تلبي احتياجاته وتنمي مهاراته، في ضوء سياسة التعليم ووفق متطلبات العصر، يكون التلميذ محورها والمعلم أباً قائدا وميسراً للعملية التعليمية.

الأهداف:
تنبثق أهداف المدرسة من أهداف المرحلة الابتدائية في التعليم العام وفق سياسة التعليم في المملكة مع التركيز على الأهداف التالية:
1- توفير بيئة تربوية تعليمية جاذبة للطالب.
2- تفعيل العلاقات الإنسانية والتعامل الأبوي مع الطلاب
3- رفع المستوى التحصيلي للطالب معرفة وسلوكاً
4- التركيز في عمليات التعليم والتعلم على غرس الاتجاهات وتنمية المهارات.
5- تشجيع الطالب على ممارسة التعلم الذاتي والتفكير والإبداع وحل المشكلات
6- تنمية مهارات التواصل الاجتماعي مثل الحوار والإلقاء والمناقشة واحترام وجهة نظر الآخرين
7- تنويع طرائق وأساليب التدريس والتعليم مع التركيز على التطبيق العملي والخبرات التعليمية
8- تمكين الطالب من التعامل مع التقنية الحديثة بكل فاعلية وإتقان
9- بناء وتوثيق علاقة متميزة بين المعلم والطالب
10- تنمية الكفايات المهنية والعلمية للعاملين في الميدان التربوي وخاصة المدارس
11- تطوير المناشط الطلابية مثل : الواجبات المنزلية والنشاطات الصفية واللاصفية والمهارات التعليمية والمجتمعية والاحتفالات الطلابية

محاور التطوير: سيرتكز التطوير على ثلاثة محاور وهي:
1- البيئة المدرسية
2- البرنامج المدرسي
3- البيئة التعليمية

أولا: البيئة المدرسية:
ضرورة توفير البيئة المدرسية المعينة على نجاح العملية التعليمية، من خلال توفر المرافق والتجهيزات والتقنيات ومنها:
• طلاء المدرسة بالألوان الجاذبة والمناسبة
• العناية بالملاعب وتهيئتها بالشكل المناسب
• توفير وتنسيق الحدائق وتزويدها بالألعاب المناسبة
• توفر المختبرات والمعامل
• الاهتمام بالساحات والممرات وتجميلها
• الاهتمام بالمقصف المدرسي مع ضرورة توفر صالة للطعام
• العناية بدورات المياه وتنظيفها وصيانتها
• توفير مسرح مدرسي
• الاهتمام بمراكز مصادر التعلم وتفعيلها
• تجهيز غرفة مناسبة للمعلمين وتزويدها بالمكاتب المناسبة وتوفير أجهزة الحاسبات الأليةوالتلفون وآلات التصوير
• الأهنمام بالفصول الدراسية وتزويدها بالوسائل والأجهزة التعليمية المناسبة والعمل على إيجاد فصول مثالية لكل تخصص
• ضرورة مناسبة مقاعد الدراسة للفئة العمرية للتلاميذ
• سهولة انتقال أجهزة العرض والوسائط المعينة في التدريس بين الحجرات الدراسية
• توفير معامل للحاسب الآلي
• توفير قاعة للتربية الفنية( مرسم)




ثانياً: البرنامج المدرسي
1- خفض زمن الحصة لتكون ( 35 ) دقيقة
2- إضافة حصة نشاط يومية مدتها ( 50 ) دقيقة تتضمن حل الواجبات وتدخل ضمن الجدول المدرسي
3- تطوير برنامج الإذاعة المدرسية ليشمل مسرحيات ومسابقات ثقافية وأناشيد
4- تخصيص فسحتين للطلاب يتخللها أنشطة رياضية واجتماعية
5- تخصيص فسحة لأداء الصلاة جماعة في المدرسة
6- تفعيل أسلوب الرحلات العلمية والزيارات الميدانية
7- إقامة يوم مفتوح كل ثمانية أسابيع في المدرسة ويكون ضمن النشطة
8- تفعيل النشاط المسائي وبعض أيام الخميس بالمدرسة قدر الإمكان.

ثالثاً: البيئة التعليمية:
* توفر قيادة مدرسية قوية وفاعلة
* بناء نظام المدرسة على مبدأ الحوافز
* إتباع أساليب تعليم متطورة تناسب مستوى التلاميذ
* توسيع بيئة التعلم لتشمل الصف الدراسي ومواقع أخرى داخل المدرسة أو خارجها
* الانفتاح على المجتمع وطلب المشاركة منه في صنع واتخاذ القرارات التربوية والتعليمية ذات العلاقة بالمدرسة
* توفير جو البهجة والمرح داخل المدرسة
* إزالة الحواجز بين المعلم والتلميذ، ودفع التلميذ للتعامل بتلقائية دون خوف أو تردد
* إبراز السلوكيات والعادات السليمة والتأكيد على ممارستها
* الحرص على توفير المعلم القدوة
* البعد عن أسلوب التلقين والحفظ والتركيز على التطبيق العملي
* العمل بروح الفريق الواحد
* القدوة الحسنة في القول والعمل والمظهر
* البعد عن الحساسية في التعامل والتحلي بالأخلاق الفاضلة والتسامح والإيثار
* الحيوية والنشاط والحماس للعمل
* البحث عن التجديد والابتكار والسعي الدائم للتميز
* التواصل مع أولياء الأمور
* ممارسة المعلمين مبدأ التعامل الأبوي مع الطلاب
* تفعيل التقنية الحديثة في عملية التعليم والتعلم




متطلبات البرنامج :1- تدريب المعلمين بصفة دورية في الجوانب التالية:
* طرائق وأساليب التدريس
* طرائق وأساليب التقويم
* العلاقات الإنسانية
* مراحل النمو وخصائص الطلاب في المرحلة الابتدائية

2- ألا يزيد عدد طلاب الفصل الواحد عن 25 طالبا
3- الاستفادة من دليل الأنشطة الطلابية للمرحلة الابتدائية بقسميها الصفوف الأولية والعليا
4- عمل برامج تدريبية للمديرين والوكلاء والمعلمين في جميع المهارات اللازمة لتفعيل العملية التعليمية بالمدرسة
5- تتولى إدارة المدرسة تنظيم عمل مقصف المدرسة وتشغيله والاستفادة من موارده في عمل التجهيزات والإصلاحات وأعمال الصيانة البسيطة بصفة مستمرة
6- منح إدارة المدرسة مزيدا من الصلاحيات في إقامة البرامج المتنوعة والنشاطات المختلفة داخل المدرسة وخارجها والصرف على هذه الأنشطة.

-7 تخفيض نصاب اثنين من المعلمين أحداهما للقيام بمهام الأشراف على الصفوف الأولية، والأخر للإشراف على الصفوف العليا وتخصيص غرف للمعلمين وتأثيثها بالأثاث المناسب من أجهزة الحاسبات الآلية والتلفون وآلات التصوير.

هذا هو المشروع ويطبق في ثلاثة ادارت تربية وتعليم هي محايل عسير والباحة والحدود الشمالية

ويطبق على مستوى المدارس في محايل في كلا من الملك عبدالعزيز بالضرس والامام الطبري بالكدس والشريف الرضي بحر ابو سكينة..

المشروع رائع متى ما توفر شروط نجاح المشروع واتمنى ان يطبق على جميع مدارس المملكة

منقول من منتديات محايل الثقافية


تحياتي اضاءات
اضاءات غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 04-24-2010, 01:48 AM   #2
مشرف
 
تاريخ التسجيل: Mar 2010
المشاركات: 422
سفيرة الذوق والذرابة is on a distinguished road
افتراضي



نشكر لك إخت إضاءات هذا الابحار فى عالم القراءة من اجل معلومة قيمة تقدميها فى شكل ميسور
اما بالنسبة للنظرة الايجابية فهى اداة الدفع من أجل مستقبل مشرق وحيث أن التعليم والجودة الشاملة هو المحور الرئيسى الذى تدور حوله مشاركات الاعضاء وبناء على ما قرأت لنا لابد ان يكون التعليم والجودة الشاملة فى حياة الطلبة متعة ولايكون ذلك الا اذا وجد التلميذ نفسه فيما يتعلم بمعنى ان يخاطب المحتوى التعليمى المفردات والجوانب الشخصية للمتعلم ولايكون ذلك الا بوجود مدرسة جاذبة والان كيف تكون المدرسة جاذبة سؤال يطرح نفسه ....
سفيرة الذوق والذرابة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 04-24-2010, 03:39 AM   #3
عضو نشيط
 
تاريخ التسجيل: Apr 2010
المشاركات: 68
Kuwait is my heart is on a distinguished road
افتراضي

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .
Kuwait is my heart غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 04-24-2010, 12:00 PM   #4
عضو نشيط
 
تاريخ التسجيل: Mar 2010
المشاركات: 67
قمة is on a distinguished road
افتراضي

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .
قمة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 04-24-2010, 01:39 PM   #5
مشرف
 
تاريخ التسجيل: Feb 2010
المشاركات: 683
لولوه is on a distinguished road
Exclamation

تسلم الأيادي
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg 109134.jpg (17.9 كيلوبايت, المشاهدات 2)
لولوه غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 04-24-2010, 03:15 PM   #6
عضو مميز
 
تاريخ التسجيل: Apr 2010
المشاركات: 119
منال is on a distinguished road
افتراضي

شكرا جزيل . يذكرنى هذا المشروع بالمدرس المطورة بمدينة الاسكندرية.
منال غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 05-27-2010, 12:50 PM   #7
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: May 2010
المشاركات: 4
شيماء is on a distinguished road
افتراضي

شكر ا على هذا الموضوع المميز وهذه أول مشاركة لي في المنتدى الجميل
شيماء غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 02-18-2012, 05:01 PM   #8
عضو مميز
 
تاريخ التسجيل: Jan 2012
المشاركات: 126
مبارك مبارك is on a distinguished road
افتراضي

تسلمو والله يوفكم الى كل خير موضوع رائع يستحق العناية به
مبارك مبارك غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 06-02-2012, 05:23 PM   #9
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Oct 2011
المشاركات: 23
فخورة بكوني معلمة is on a distinguished road
افتراضي

فخورة بكوني معلمة غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
 
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)
   


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
طريقة عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 07:06 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.4
Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd